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    浅谈如何提高初中数学课堂效益

    更新时间:2023-06-14

    《云南教育(中学教师)》2017年11期
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    【摘要】"课堂效益"就是在45分钟内获得的最佳效果和最大收益.这里的最佳效果和最大收益表现为知识、能力和情感、态度、价值观等全方位的提升.能否在45分钟内使课堂效益最大化,对提高教学质量具有决定性作用.那么,如何提高初中数学课堂效益呢?笔者认为,应从以下四个方面开展工作.一、转变教学观念是提高课堂效益的前提我们要立足学生终身发展以及参与未来竞争的需要,切实转变教育思想,要树立"立德树人"的育人思想

    【关键词】

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